a cura di Caterina Pontrandolfo- Nuova Atlantide Teatro
nell'ambito del progetto "Una stanza tutta per noi" Associazione Febe
DA LUNEDI' 21 NOVEMBRE 2011
ORE 14:30 - 17:30
ISS PITAGORA POZZUOLI
Il progetto di laboratorio teatrale, rivolto a studenti dell'Istituto Pitagora di Pozzuoli, si pone l’obiettivo di esplorare e rendere teatralmente comunicativa la propria vita quotidiana, i propri pensieri, le emozioni, le aspettative, la propria percezione del mondo.
Che si parta dal racconto di sé, da suggestioni legate all'attualità oppure da indicazioni tematiche precise, o da testi specifici la metodologia adottata è sempre la stessa.
Si affinano le proprie capacità espressive corporee, vocali, narrative, poetiche. Si sviluppa la capacità di
ascolto e la relazione tra l'espressione creativa individuale e quella collettiva; si stimola la libertà di espressione, la ricerca di testi, oggetti, immagini, musiche, video e quanto altro possa essere necessario allo sviluppo della tematica scelta:
Si affinano le proprie capacità espressive corporee, vocali, narrative, poetiche. Si sviluppa la capacità di
ascolto e la relazione tra l'espressione creativa individuale e quella collettiva; si stimola la libertà di espressione, la ricerca di testi, oggetti, immagini, musiche, video e quanto altro possa essere necessario allo sviluppo della tematica scelta:
In questo caso: il dipanarsi del racconto del sé che si trasforma nella complessità di una comunicazione teatrale fatta di corpo, emozione, voce, relazione, presenza consapevole verso la comunità in ascolto, dando valore all’esperienza umana della piccola collettività che si va a costruire grazie all’esperienza di laboratorio.
La tecnica teatrale che si adotta è quella della composizione collettiva, attraverso la quale il testo, la scena e/o tutti gli elementi spettacolari vengono elaborati con il materiale prodotto dai ragazzi.
Il programma indagherà sia tecniche di teatro d’attore che tecniche di teatro di narrazione.
Per le tecniche specifiche del teatro d’attore:
- lavoro pratico su corpo, tempo e spazio;
- sviluppo della tematica proposta;
- ricerca individuale e collettiva di materiale utile allo sviluppo drammaturgico;
- visione del materiale reperito e/o prodotto dai ragazzi (scritti, immagini, musiche, testi, disegni, video, ecc.)
- improvvisazioni libere e a tema;
- ricerca di altro materiale (per analogia, o per contrasto, o per evocazione, ecc.)
Per le tecniche specifiche del teatro di narrazione:
- presentazione delle tecniche e delle caratteristiche proprie del teatro di narrazione
- approccio al teatro di narrazione a partire dal “racconto del sé”
- lavoro pratico sull’uso della voce con particolare attenzione alle risorse del canto
- improvvisazioni e giochi sul ritmo, esercizi di composizione musicale collettiva
- esercizi di narrazione, secondo lo stile del cantastorie
- ricognizione e studio delle canzoni della propria memoria
- racconto musicale
Caterina Pontrandolfo
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