Laboratorio di scrittura fotografica "Open room reporter"

Laboratorio di scrittura fotografica

OPEN ROOM REPORTER

a cura di Maria Di Pietro 

nell'ambito del progetto "Una stanza tutta per noi"  Associazione Febe

DA MARTEDI 29 NOVEMBRE 2011

ORE 14:30 - 17:30

I.S.S. PITAGORA - POZZUOLI 

Il laboratorio, rivolto agli studenti dell'ISS Pitagora, si propone di educare a raccontare attraverso le immagini percependo il significato individuale dello sguardo, come  mezzo per comunicare le proprie emozioni.

L’utilizzo dello strumento fotografico per giungere a capire il significato della  realtà, del singolo individuo e del territorio in cui vive, che parte sia dal quotidiano che dall’immaginario di ognuno dei partecipanti. Attraverso la visione personale imparare a comunicare il proprio punto di vista e renderlo  un reportage . 

Un punto di vista che, nato dalla conoscenza di sé è proteso verso la costruzione di un gruppo e il riconoscimento degli altri.

 Le lezioni saranno pratiche e teoriche, accompagnate da uscite fotografiche, cui seguirà  un’analisi dettagliata degli scatti e lo sviluppo di esse.

Nello specifico il laboratorio intende:

•      Esplorare le potenzialità sociali della comunicazione visiva, nelle sue varie forme, come possibilità di un nuovo sguardo sul mondo, di un nuovo linguaggio, di una nuova com-prensione, nella prospettiva di azioni sociali “portatrici di senso”.
•      Sperimentare in un gruppo di adolescenti l’azione del pensare, del sentire e dell’agire in comunità come forma e modello di esperienza, in funzione di una configurazione della cittadinanza e dell’iniziativa sociale attraverso la relazione tra generi e generazioni. 

AZIONI

•  Osservatorio dello “sguardo”: “navigazione” attraverso testi  reportage fotografici, film e documentari, per esplorare le forme di comunicazione e di rappresentazione della cittadinanza e metterle in relazione con le personali esperienze e immagini interiori.
• Scrittura creativa.
• Osservatorio del fotogiornalismo: dalla carta stampata a internet.
• Progettazione e realizzazione di un prodotto giornalistico: ambito di indagine, linguaggi scelti dal/dai gruppo/i,  modalità operative.
• Messa in circolo dell’esperienza vissuta: pubblicazione del prodotto realizzato.

Maria Di Pietro

Maria Gaita